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一、教育行业Q1投放概况
1.1 消耗趋势(含磁力智投及快手广告平台)
广告主春节期间广告主控量投放,春节结束后,广告主业务恢复,消耗呈递增趋势,且绝对值高于节前水平。

1.2 分端数据(含磁力智投及快手广告平台)
磁力智投(DSP)占整体教育大盘约85%左右,磁力金牛Q1整体消耗较为稳定;

1.3 分优化目标数据
磁力智投(DSP)大盘仍以表单转化作为出价目标,磁力金牛订单支付目标消耗占比约64%;

1.4 分营销目标数据
磁力智投(DSP)信息流收集销售线索消耗占比84%,行业直播消耗占比约15%;磁力金牛短视频推广占比49%,直播推广消耗占比42%;

1.5 核心投放指标分析
教育行业主流细分赛道过程指标参考如下:
| 赛道 | 赛道说明 | SKU | CPM参考 | CTR参考 | CVR参考 | 作品3秒播放率 | 表单提交成本(元) |
| 新职教 | 新兴职业教育课程,偏向于副业/兼职赚钱/基于互联网变现技能等 | 影视剪辑/短视频剪辑 | 17-19 | 1.2%-1.3% | 2.2%-2.3% | 29% | 60-70 |
| 网店培训/直播带货 | 14-16 | 1.4%-1.5% | 5.8%-5.9% | 32% | 20-25 | ||
| 影视后期 | 24-26 | 1.0%-1.1% | 2.2%-2.3% | 28% | 100-110 | ||
| 跨境电商培训 | 27-29 | 1.6%-1.7% | 4.8%-4.9% | 22% | 40-50 | ||
| 传统职教 | 传统职业技能培训课程,如各类型应用到就业的技能 | 烹饪 | 8-10 | 0.8%-0.9% | 4.3%-4.4% | 12% | 75-75 |
| 美容美发 | 10-12 | 0.8%-0.9% | 3.4%-3.5% | 12% | 65-75 | ||
| 汽修 | 11-13 | 1.0%-1.1% | 3.8%-3.9% | 21% | 70-80 | ||
| 电工焊工 | 13-15 | 1.6%-1.7% | 4.5%-4.6% | 25% | 15-25 | ||
| 中医培训 | 17-19 | 2.6%-2.7% | 2.6%-2.7% | 67% | 25-30 | ||
| 资格认证 | 各类型就业所需资格认证考试培训 | 社会工作证 | 9-11 | 2.9%-3.0% | 0.9%-1.0% | 30% | 35-45 |
| 特种作业操作证 | 10-12 | 1.4%-1.5% | 5.0%-5.1% | 21% | 15-25 | ||
| 财会类-财会资格证 | 6-8 | 0.9%-1.0% | 7.9%-8.0% | 2% | 10-20 | ||
| 安全工程师 | 10-12 | 0.8%-0.9% | 2.1%-2.2% | 19% | 60-70 | ||
| 建造类-建筑资质操作证 | 12-14 | 1.0%-1.1% | 8.8%-8.9% | 17% | 10-20 | ||
| 兴趣教育 | 偏向于兴趣培训类的课程,如琴棋书画舞蹈国学等 | 国学教育 | 20-22 | 1.6%-1.7% | 2.6%-2.7% | 31% | 45-55 |
| IT培训 | 8-10 | 0.8%-0.9% | 6.7%-6.8% | 16% | 80-90 | ||
| 驾考 | 19-21 | 2.1%-2.2% | 4.5%-4.6% | 26% | 20-30 | ||
| 播音/配音类 | 28-30 | 1.3%-1.4% | 2.7%-2.8% | 33% | 75-85 | ||
| 书法 | 18-20 | 1.6%-1.7% | 3.0%-3.1% | 47% | 40-50 | ||
| 学历教育 | 成人学历教育(如专本研究生入学考试) | 成人高考 | 12-14 | 0.9%-1.0% | 14.9%-15.0% | 17% | 65-75 |
| 专本连读/专科/本科 | 11-13 | 0.7%-0.8% | 16.9%-17.0% | 16% | 50-60 | ||
| 考研 | 7-9 | 0.5%-0.6% | 2.6%-2.7% | 20% | 65-75 | ||
| 图书 | 图书售卖等 | 图书 | 14-16 | 3.8%-3.9% | 1.2%-1.3% | 29% | - |
二、Q1季度优秀素材解析
2.1 教育大盘数据分析
教育大盘,各类素材消耗占比中,以口播+混剪型素材为主,占比39%左右,其形态是以口播过程中穿插产品画面;产品画面可以增加用户对产
品认知与信任,在开篇使用网络素材等吸引用户提升素材5秒播放率。

教育大盘CPM值均值为14,CTR为1.35%,CVR为4.39%,动画配音类素材,因独特的趣味性,CTR远高于大盘,该类素材集中在幼儿教育为主。总体以口播类素材相对与大盘数据相对比较接近。

在大盘中活跃素材ARPU值以口播型最高,动画配音最低;在各类素材P5TR维度,口播最高为27.25%,其次为口播+混剪为23.57%。整体数据来看,口播在开篇对用户吸引度较高,且素材ARPU值相对较高。动画配音P5TR维度相对较低,多用于幼儿教育行业,对用户目标属性强,故总体P5TR相对略低仅为17%。

素材类型案例
| 口播 | 动画配音型 | 纯混剪 | 口播+混剪 | 图文快闪 |
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2.2 二级行业优质素材案例
职业技能培训
| 口播+混剪型为主 | |
1.原生画面or网络素材开篇,吸引用户关注度,提高视频5秒播放率。 2.原生画面场景,足够引起用户痛点or刺激用户需求or与产品强相关性。 3.中部一般以衔接口播为主,口播过程中适度穿插学习画面or产品镜头。 4.结尾加强引导静图尾帧。 5.配乐贴合目标群体喜好,多以流行音乐为主,其次是配合画面的气氛配乐。 | |
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| CTR:1.28% CVR:3.81% P3TR:39% | CTR:1.14% CVR:6.09% P3TR:46% |
兴趣培训(国学等)
| 纯口播型,图文快闪型 | |
1.使用贴合产品的图片or画面搭配口播,利用画面营造意境。 2.脚本高度精炼,痛点清晰直接,给出用户针对痛点的方案,从用户角度出发提炼内容,挑选好吸睛点。 3.素材时长控制在20~30秒之间。 4.该类素材制作成本低,简单易产。 | |
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| CTR:1.02% CVR:5.14% P3TR:46% | CTR:0.89% CVR:4.25% P3TR:38% |
实体书籍
| 口播+混剪型 | |
1.该类素材侧重于通过画面展示产品细节,使用方法or产品给用户带来的价值。 2.产品价值感高,给用户足够的福利诱惑。 3.文案内容一定要精练,实用,卡准目标人群需求点。 4.通过场景/标签/服装/文案等因素为演员立人设,人设围绕着和产品贴近,可以为使用者/教研者/第三方评估者等角色,以类“专家”的形象,赢得用户信任。 5.产品介绍内容与结尾销转引导,过度要顺畅自然。 | |
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| CTR:2.21% CVR:3.50% P3TR:48% | CTR:1.65% CVR:2.98% P3TR:45% |
学历提升
| 口播型,图文快闪型 | |
1.通知类营销卖点素材表现最佳,可以融合咨询/讲座等场景营销 2.演员人设贴合用户群体,通常以第三方朋友建议的角度切入 3.脚本精炼,直切用户关切点or犹豫卡点,给出解决建议。 4.介绍产品时要注意真诚,真切实意,切记夸张表演。 | |
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| CTR:1.91% CVR:4.12% P3TR:44% | CTR:1.36% CVR:3.68% P3TR:41% |
2.3优质素材建议方向
| 关键类型 | 类型说明 |
| 真人出镜 | ●真人出镜实拍素材较纯剪辑素材更易被判为优质;装束/场景贴合地气。 |
| 视频质量 | ●保障素材画面质量,如画质高清、有后期包装设计、BGM、配乐搭配(合适)等,更能提升整体观感愉悦度; ○整体素材清晰度越高越好,且素材作为一个整体需避免画面与画面之间画质过于悬殊; ○画面、配音、配乐等连贯性强,有衔接逻辑; ●剪辑类素材若源剪辑视频质量较高,则也可被判为优质; |
●色调自然,曝光适当,整体画面不会过亮或过暗; ●拍摄背景尽量简洁,以突出主体; ●巧用贴纸、留白处设计、艺术字幕等使画面包装美观,提升可看性; ●剪辑类素材需保证画面与文案/配音不脱节,拼接的画面需能够与口播/文案有强关联性,避免无关画面; ○无人出镜类素材,需保证画面文案衔接流畅,避免片段与片段之间有明显断裂感; ○无特定设计前提下,剪辑类素材需避免关键信息被遮挡(如产品名、价格、人物面部等); ●若选用录屏类素材进行产品介绍,需避免录屏时长在整体素材中的占比过长; | |
| 卖点突出 | ●口播清晰,建议有口播的素材可搭配字幕,降低用户观看时理解难度; ●推广意图明确,产品卖点/功能点/利益点有详细介绍,能使用户在观看完毕后清晰知晓推广意图; |
| 合理合规 | ●真人情景剧类素材,在剧情设计上需保障价值观无不良导向,无卖惨、博眼球等情况; ●无恶意以低价噱头吸引购买/领取高价值商品的情况; |
| 内容真实 | ●针对概率性活动,有在素材内清晰表明该活动的参与门槛、中奖几率等关键信息; ●未对所推广的商品/产品/服务等的功能进行虚假夸大; |
三、Q1季度优秀产品案例使用分享
本季度优秀案例分享:教育虚拟课程、商品库案例、原生广告案例
3.1 教育虚拟课程投放案例
3.1.1 客户历史数据
客户单日投放最高消耗1.9W,单日广告链路累积订单金额最高2W,客户在快手平台单日全店最高GMV 4W。
客户在3月25日,实现单日投放15.1W,单日广告链路累积订单金额22.5W,单日全店GMV37.6W。roi1.49,与历史持平。

3.1.2操盘玩法
| 事项 | 动作 |
| 背景介绍 | 客户主播账号拥有286.4W粉丝,账号定位为直播分享英语学习方法,主播人设是清华硕士,北京十年高级英语教学经验,出版全网畅销英语阅读读物。 客户主营业务为虚拟课程变现,历史采用699单品售卖策略,全店单日GMV峰值4w,本次引导尝试聚合品,通过年度促销,核心提升卖品的福利与价值感,在roi持平前提下,实现消耗+GMV双突破! |
| 核心逻辑 | ●品类聚合:多品聚合,抬高单价 ●精准人群:卡准人群,高价抢量 |
| 爆品:聚合品 | ●原有单品定价699左右,把多个单品聚合成1个高福利价值的聚合品,包含单词课、语法课、写作课、阅读课,四种课程打包售卖,原价2799元,优惠福利价2499元。 ●品特征:全方位学习英语知识点,从学到用全面提升,覆盖英语考试全题型,10年高级英语教学经验老师精心编撰,限期活动特价,全年只此一次。 |
| 产品定价 | ●把原本单品类中高定价单品,聚合一起做一个打包组合品,采取高定价+福利折扣的方式做活动价。 ●相似的品,采取不同定价,在主推品定价上,加一个参照物,让用户对比出福利实惠感,价值感,形成不可错过的心理。 不同档位定价的商品不要同时上架,不过给用户过多的选择,会增加起选择犹豫成本,同时上架2~3个品即可。 |
| 话术营销 | ●官方活动、加券降价、满减活动、年度一次错过等一年、限时活动特惠价2499、英语四合一打包课程、优质的教育资源等 |
| 活动预热 | 前置一周在达人账号开始发布预热视频,一天2条,营造活动氛围,不定期进行直播预约。 |
| 线下动作 | 客户在自己的私域,触达历史低价课购课人群,进行活动宣传,并进行积累订单,当日引导进直播间下单,拉动直播间GMV,引发更高自然流进直播间。 |
| 直播间切品顺序 | ●直播间内采取多品切换,千元品、百元品、主冲品(2499/2799),分时段切换,收割不同价值人群。 ●刚开播时段,上架百元品已经福利品,拉升直播间人气,同时让主播逐渐找到直播间的状态。15分钟~30分钟左右,开始上架千元品,逐渐拉升品的单价,拉动GMV,30-40分钟左右,随着主播主播状态及直播间的人气上升,开始带正价品/主推品,全面开始促销,拉升GMV。 结合直播间互动情况、30秒停留率、涨粉率、下单率等数据指标,实时调整 |
| 基建及优化动作 | ●出价提升至1500元 ●广告单元基建量提升10倍+,广告创意数提升60倍+。 ●小时维度盯盘调优计划,roi低于1及时关停,并随机补充; ●roi持续在1.2~1.5之间放量缓慢的,提价5%左右刺激放量 ●键词定向投放、自选英语人群包投放、购物意图筛选投放等,覆盖人群量1800W左右; |
3.2商品库优秀案例
3.2.1 商品库的定义
「SDPA」商品广告,是教育行业「商品库」(以课程为商品)营销全面商品化的一个轻量解决方案。对于以收集营销线索为核心目的、多以表单出价模式投放的教育客户来说,课程库能够赋予广告更高的跑量能力、更优的投放效果,具有投放门槛低、拉新效果好、拉活效率高的特点。
| 普通广告 | 课程库广告 | 动态商品卡 | 动态商品广告(DPA) | |
| 使用客户 | 所有客户 | 所有教育客户 | 课程有丰富标签信息的客户 | 课程有丰富标签信息的客户 |
| 使用场景 | 日常投放 | 日常放量+节点增量 | 日常放量+节点增量 | 节点增量+假期放量 |
| 商品库 | 无 | 课程库or海量库 | 海量库 | 海量库 |
| 创意优势 | 创意固定 | 个性化创意+商品卡片 | 通用创意+千人千面卡片 | 自动生成千人千面创意 |
| 模型优势 | 常规模型 | 常规模型+人课匹配模型+课程特征学习 | 人课匹配模型+课程优选 | 人课匹配模型+课程优选 |
a. 某剪辑类兴趣客户
对比非SDPA常规投放效果,商品库在投放/效果指标维度具有明显提升,ctr提升260%,cvr提升31%,浅度表单成本下降4%

b. 某配音类兴趣客户
对比非SDPA常规投放效果,商品库在投放/效果指标维度具有明显提升,ctr提升73%,cvr提升9%,浅度表单成本下降5%

3.2.3 如何开启快手广告投放课程库
课程库投放流程示意

3.2.4商品库投放经验分享
| 账户设置 | 操作建议 |
| 商品库 | ①商品库的创建:建议单独选择一个账户做商品库的上传搭建,该账户不做投放使用,仅用于商品库使用; ②商品库的更新:如果使用手动上传方式上传商品,更新时需要保持老商品不变,仅增加新商品更新即可; ③商品的选择:建议上传不少于100个商品,商品的选择建议类型丰富。 |
| 出价 | 出价建议与常规投放出价保持一致 |
| 出价方式 | 可多出价方式搭建,兼顾跑量和成本达成,建议ocpm;可搭配使用mcb,共同提升跑量能力 |
| 选品 | ①非sdpa广告中已经验证转化效果好的商品; ②客户app中主推或爆款的商品,活动期间可主要创建引流品; ③商品类型建议尽量分散,一个周期内(如一周)内建议测试不少于5-10个类目的商品 |
| 素材 | ①素材中尽量增加关于商品的利益点信息,建议采用“商品名+利益点引导文案”的方式; ②素材中的商品要与广告组中绑定的商品一致,否则影响模型训练 |
3.3原生广告优秀案例
3.1.1 原生广告的定义
通过【真实快手账号】发布视频、并进行商业投流,实现将【商业广告推流】和【企业号经营】长效融合的一种广告形态;原生广告以最接近自然作品的样式作为展现形式,以更加贴合平台和用户的内容撬动更多原生优质流量,同时将广告投放与达人/服务号经营相融合,打造更多元的内容营销生态。
教育行业为什么要做原生广告?
1.长效转化:教育行业用户复购率高,广告主应摒弃一锤子买卖,长效经营,留住潜客,促成未来转化

2.流量价值:原生广告可以突破流量限制,撬动更多优质的原生流量,获得流量红利
3.粉丝沉淀:过往单一营销链路容易造成潜在用户流失,原生广告配合蓝V企业号经营,使转化+加粉一步到位;
3.2.2 教育客户原生快手广告投放效果
原生广告逐渐成为主要广告形式之一,在通过内容撬动自然流量的同时也会带来附加价值。教育行业客户23年第一季度原生广告账户数及基建量持续上涨

●某剪辑类兴趣客户
原生广告消耗以及消耗渗透率随月提升;同时,对比非原生广告投放效果,原生广告拉低CTR提升6.7%

3.2.3 如何投放原生广告
快手广告投放链路

账户搭建
广告主结合不同阶段营销诉求,针对多账户提升竞价数量、竞价能力,同时针对结合工具使用冷启动提升,人群精细化定向四大方向进行精细化运营与提升,达到推广目的。
| 投放阶段 | 投放初期 | 增量期 | 规模运营时期 | |
| 投放量级 | 0-1w/d | 1-5w/d | 10w+/d | |
| 投放建议 | 基建 | 账户数1-2个 广告组条数20-50 纯新素材10+/周 | 账户数2-4 广告组条数:50-200 纯新素材10-50+/周 | 账户数5+ 广告组条数:300+ 纯新素材50-100+/周 |
| DSP工具使用 | OCPM为主 | OCPM+智能扩量 | OCPM(60%)+MCB(40%) | |
| 人群定向 | 硬定向+人群包+行为意向 | 多种定向: ●行为意向、快手网红的定向方式(覆盖人群不低于3000w);建议占比50%; ●行业高价值人群包、对历史转化人群进行扩展;建议占比30%; ●智能定向+基础定向;建议占比20%; | ||
3.2.4 教育客户原生广告创作要点
●原生广告需同时通过硬广与软广的审核。即需要通过广告审核和内容审核两个审核
●种草勿营销——视频封面”、“视频主旨”、“营销方式”、“内容质量“多维度衡量,减少商业化的输出

素材避坑点:
注:重点需关注内容审核,若不过审务必联系销售/运营申诉!
1.视频封面:视频上传时单独的封面或视频的第一帧,为保障形式的原生性,需尽量避免有明确产品/服务/品牌等的LOGO露出。
2.视频主旨:视频内容的主要意图不是关于商品、产品、服务等的营销推广,而是除了部分营销内容以外还有其他独立、完整的内容,不可全程结合商品、产品、服务等进行全方位的介绍。
3.营销方式:营销方式即视频内为呈现营销推广信息的方式和方法,为使素材更具原生性,需尽可能采取较偏软植入、自然的营销展示方式。需避免以下几种方式:
●全程商家视角:针对营销推广的信息无消费者或用户视角下的客观、真实分析。
●避免电视广告呈现:拍摄方式专业,场景有明确设计,整体给人强烈推销感。
●避免全程多次出现引导行为,如全程或多次展示引导语等。
●避免营销场景场景虚假:为了推广营销产品,设计虚假不实或脱离现实的场景只为推广产品。
4.内容质量差:素材制作差,如视频内容和文案不相关,视频内容生硬拼接、存在低俗、引人不适等情况。
5.警示语/广告语:素材画面中若有与广告法相关的警示语,需避免“广告”字眼直接在素材画面内出现。
按照法律规定需标识的除外
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